Jeśli Twoje Dziecko:

-jest stale pobudzone (ciągle biega, wspina się,)

-skacze, nie może usiedzieć w miejscu)

-jest powolne, nieśmiałe, unika kontaktów z rówieśnikami

-ma opóźniony rozwój mowy lub wadę wymowy

-często się potyka, przewraca, jest niezgrabne ruchowo-ma słabą koncentrację uwagi (nie potrafi się skupić nad zadaniem)

-ma problemy z samoobsługą (używanie sztućców, -zapinanie guzików, wiązanie sznurowadeł)

-ma problemy z ustaleniem dominacji jednej strony ciała

-ma słabą równowagę

-ma kłopoty z nauką szkolną (pisanie, czytanie, liczenie, zapamiętywanie)

-źle trzyma przybór do pisania-jest wyjątkowo wrażliwe na bodźce (np. zatyka uszy, gdy słyszy pewne dźwięki, mruży oczy w słoneczny dzień, często mówi, że coś „śmierdzi”) lub nie reaguje na nie (np. nie czuje gdy się skaleczy, uderzy)

-poszukuje silnych doznań dotykowych (uderza w ludzi, ściany)

-nie lubi zabaw ruchowych, gier zespołowych,

– miewa odruch wymiotny podczas spożywania niektórych pokarmów

-nie lubi czesania, mycia włosów, obcinania paznokci

-nie znosi ubrań z określonych tkanin, szczególnie przeszkadzają mu metki przy ubraniach

-ma chorobę lokomocyjną

Pojedynczy objaw nie przesądza o zaburzeniu SI, ale kilka powinno skłonić do zgłoszenia się do terapeuty SI.

Zadzwoń do naszej przychodni i rozwiej wszelkie wątpliwości u naszej specjalistki od integracji sensorycznej Pani Doroty Kołacz.

Autor artykułu

Dorota Kołacz

Specjalista w terapii SI